数据库范式第一第二第三范式的区别例题解析

网站编辑2023-05-18 12:04:34920

第一范式是指关系模式中的所有属性都是原子性的，即不可再分解的。

考虑一个学生信息表，其中包含学生的姓名、性别、年龄和所在班级。其中，班级信息是以逗号分隔的字符串，如“1班,2班,3班”。

| 姓名 | 性别 | 年龄 | 班级 |

| ---- | ---- | ---- | ---------- |

| 张三 | 男 | 18 | 1班,2班,3班 |

| 李四 | 女 | 19 | 2班,3班 |

这个表不符合第一范式，因为班级信息不是原子性的，需要进行拆分。

将班级信息拆分成单独的表，每个班级对应一条记录，如下所示：

| 学生姓名 | 性别 | 年龄 | 班级编号 |

| -------- | ---- | ---- | -------- |

| 张三 | 男 | 18 | 1 |

| 张三 | 男 | 18 | 2 |

| 张三 | 男 | 18 | 3 |

| 李四 | 女 | 19 | 2 |

| 李四 | 女 | 19 | 3 |

这个表符合第一范式，每个属性都是原子性的。

第二范式是指关系模式中的非主属性必须完全依赖于主键，而不能只依赖于主键的一部分。

考虑一个订单表，其中包含订单号、商品编号、商品名称、商品单价和商品数量。

| 订单号 | 商品编号 | 商品名称 | 商品单价 | 商品数量 |

| ------ | -------- | -------- | -------- | -------- |

| 001 | 001 | 苹果 | 5 | 2 |

| 001 | 002 | 香蕉 | 3 | 3 |

| 002 | 001 | 苹果 | 5 | 4 |

这个表不符合第二范式，因为商品名称和商品单价只依赖于商品编号，而不是订单号。

将商品信息拆分成单独的表，每个商品对应一条记录，如下所示：

| 商品编号 | 商品名称 | 商品单价 |

| -------- | -------- | -------- |

| 001 | 苹果 | 5 |

| 002 | 香蕉 | 3 |

然后将订单表中的商品编号替换为商品信息表中的商品编号，如下所示：

| 订单号 | 商品编号 | 商品数量 |

| ------ | -------- | -------- |

| 001 | 001 | 2 |

| 001 | 002 | 3 |

| 002 | 001 | 4 |

这个表符合第二范式，商品名称和商品单价完全依赖于商品编号。

第三范式是指关系模式中的非主属性不依赖于其他非主属性。

考虑一个学生选课表，其中包含学生编号、课程编号、课程名称和教师姓名。

| 学生编号 | 课程编号 | 课程名称 | 教师姓名 |

| -------- | -------- | -------- | -------- |

| 001 | 001 | 数学 | 张三 |

| 001 | 002 | 英语 | 李四 |

| 002 | 001 | 数学 | 张三 |

这个表不符合第三范式，因为教师姓名依赖于课程编号，而不是学生编号。

将教师信息拆分成单独的表，每个教师对应一条记录，如下所示：

| 教师姓名 | 课程编号 |

| -------- | -------- |

| 张三 | 001 |

| 李四 | 002 |

然后将选课表中的教师姓名替换为教师信息表中的教师姓名，如下所示：

| 学生编号 | 课程编号 | 课程名称 | 教师姓名 |

| -------- | -------- | -------- | -------- |

| 001 | 001 | 数学 | 张三 |

| 001 | 002 | 英语 | 李四 |

| 002 | 001 | 数学 | 张三 |

这个表符合第三范式，教师姓名不依赖于其他非主属性。